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Postulación Doctorado en Ciencias Sociales

Postulación Doctorado en Ciencias Sociales
 FECHAS IMPORTANTES

• Apertura de Postulaciones: 3 de octubre de 2016
• Cierre de Postulaciones: 18 de noviembre de 2016
• Entrevistas Postulantes: 21 al 25 de noviembre de 2016
• Entrega de resultados: 12 de diciembre de 2016
** Descargar Carta de Referencia
** Descargar Formulario de Postulación

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

1. Estar en posesión del Grado de Licenciado o Magíster en el área de las Ciencias Sociales. Además, podrán postular, previa aprobación del Comité Académico, graduados de otras disciplinas que tengan el grado de Licenciado, Magíster o Doctor.

2. Las convalidaciones podrán ser solicitadas, siempre y cuando los estudiantes hayan aprobado asignaturas en programas de postgrado (Doctorados) chilenos o extranjeros con acreditación vigente.

3. Presentar, en los plazos estipulados por el programa de Doctorado en Ciencias Sociales, una solicitud de admisión según formulario estándar, adjuntando los siguientes documentos:

Según Reglamento General de Postgrado

(a) Solicitud fundamentada de su ingreso al programa, la cual estipulará una declaración de propósito que explicite las motivaciones del postulante por ingresar al programa; en qué medida tales motivaciones son coherentes con su formación previa; cómo el programa dará cuenta de ellas y cómo el programa de doctorado contribuirá a sus planes laborales una vez obtenido el grado.

(b) Certificado original o copia legalizada ante Notario Público del grado de Licenciado y/o Magíster según corresponda.

(c) Certificado original o copia legalizada ante Notario Público de la concentración de notas correspondientes.

(d) Dos cartas de referencia, donde a lo menos una de ellas deberá ser de un académico de la Universidad donde se graduó, o bien de la Universidad o institución en la que trabaja actualmente (Dos cartas de referencia, según formulario estándar, emitidas por académicos con el grado de Doctor).

(e) Ranking de egreso del postulante en el programa de Licenciatura y/o Magíster en que se graduó.

(f) Curriculum Vitae actualizado.

(g) Breve elaboración conceptual y metodológica del tema que el postulante desarrollaría como investigación en su trabajo de tesis. Además, deberá identificar la línea de investigación donde podrá desarrollar su trabajo de tesis según la oferta vigente del programa doctoral (máximo 5 carillas tamaño carta).

(h) Carta de compromiso del postulante, asegurando dedicación según los tiempos estipulados por el programa y carta de respaldo institucional según corresponda.

4. Presentarse a una entrevista la cual estará orientada a confirmar y profundizar el conocimiento de los antecedentes, de acuerdo a lo establecido en la pauta estandarizada para tales efectos.

5. En el caso de la admisión de un estudiante extranjero con idioma diferente al español, el postulante deberá acreditar el dominio del idioma español con el objetivo que el estudiante se pueda integrar plenamente a las actividades académicas del Programa.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

El sistema de selección del programa de Doctorado en Ciencias Sociales de La Universidad de la Frontera contempla cinco etapas:

– Primera Etapa: El sistema de selección se inicia cuando los postulantes envían, en las fechas establecidas en la convocatoria anual, los antecedentes requeridos al Director del programa.

– Segunda Etapa: Cumplida las fechas de recepción de antecedentes, el Director y el Coordinador Académico certifican que los antecedentes presentados por los postulantes estén conformes con los requisitos de admisión del programa.

– Tercera Etapa: Certificados los antecedentes de los postulantes, se convoca a una entrevista que se aplicará en las dependencias del programa de Doctorado en Ciencias Sociales. Las entrevistas serán realizados por el Director, el Coordinador Académico y tres académicos del claustro doctoral que serán designados por el Comité Académico. Las entrevistas serán evaluadas según pauta diseñada para dicho proceso.

Dimensiones a evaluar

Ponderaciones

1

Formación académica

20%

80%

100%

Productividad Académica

50%

Proyecto de Investigación

30%

2

Entrevista personal

20%

20%

 

 

 

 

 

 

 

 

– Cuarta Etapa: El Comité Académico se reunirá para evaluar los antecedentes de los postulantes según criterios de evaluación. Los puntajes obtenidos por cada postulante definen el ranking de admisibilidad al programa de Doctorado en Ciencias Sociales. Los mayores puntajes, por sobre el 60% de exigencia, determinarán la aceptación de los candidatos al programa. El número total de postulantes que serán aceptados por el programa se determinan a partir de los cupos de ingreso existentes.

Dimensiones a evaluar Ponderaciones

1 Formación académica 20% 80% 100%
Productividad Académica 50%
Proyecto de Investigación 30%

2 Entrevista personal 20% 20%
Tabla: Criterios para evaluación de postulantes.

– Quinta Etapa: Cierra el proceso de selección el envío formal de una carta que certifica en el caso de cada postulante los resultados del proceso de admisión y selección al programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de La Frontera.

MATRÍCULA Y ARANCELES

• Arancel anual: $2.500.000
• Matrícula: $ 230.000

Más Informaciones en http://doctoradocienciassociales.ufro.cl

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

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El Programa de Doctorado en Psicología abre su convocatoria a postulaciones para el ingreso 2017

El Programa de Doctorado en Psicología abre su convocatoria a postulaciones para el ingreso 2017
Programa en proceso de Re-acreditación

Hasta el 20 de diciembre permanecerá abierta la convocatoria de postulaciones para el ingreso 2017 del Doctorado en Psicología de la Universidad de La Frontera.

El propósito de este programa es formar Doctores en Psicología de acuerdo a estándares internacionales de calidad, que posean altas capacidades investigativas, vastos conocimientos disciplinarios y científicos, y elevadas competencias para un desempeño académico actualizado e innovador.

Entre los atributos distintivos de este programa están su fuerte carácter académico, su formación en investigación basada en el modelo anglosajón de PhD, y la especial relevancia que otorga al rol de la cultura en las disposiciones y procesos psicológicos y del comportamiento. Se imparte en un régimen presencial y diurno, enfatiza la enseñanza por tutorías, y exige una dedicación mínima de 36 horas semanales.

Su plan de formación está orientado a que sus graduados sean capaces de: (1) Generar y mantener líneas originales de investigación en el ámbito de la ciencia psicológica que contribuyan tanto al incremento del acervo universal de conocimientos como al desarrollo y bienestar humano y, muy en particular, al examen y solución de problemas que involucran vínculos entre variables culturales, psicológicas y comportamentales. (2) Impartir docencia de excelencia, actualizada y pertinente al estado del arte de la disciplina, a nivel de pregrado y postgrado en universidades y centros de investigación. Y (3) Ejercer su trabajo académico con excelencia, demostrando un conocimiento actualizado y profundo de la ciencia psicológica y, mediante la aplicación del conocimiento científico, proponer y desarrollar investigaciones e intervenciones innovadoras.

Se invita a postular a las personas interesadas que hayan obtenido su Licenciatura y/o Magíster en psicología, o en una disciplina afín a la psicología, otorgado por un programa acreditado de una universidad nacional, o de una universidad extranjera de reconocida calidad internacional.

Los postulantes se seleccionan con base en los siguientes antecedentes (criterios):

• Nivel de rendimiento académico logrado en la obtención del grado de Licenciado y de Magister en Psicología, o en un área afín.
• Nivel de manejo satisfactorio o superior en estadística y métodos de investigación, propios de la formación de pregrado en psicología.
• Certificar un nivel de comprensión lectora del idioma inglés, suficiente o superior.
• Haber participado en proyectos de investigación.
• Haber participado en publicaciones científicas.
• Demostrar experiencia docente universitaria.
• Calidad de su propuesta de investigación.
• Coherencia y claridad de propósitos en su interés por ingresar al programa.
• Certificar competencia oral y escrita en castellano, sólo en aquellos postulantes que procedan de países con idiomas distintos al castellano.

El instructivo y los formularios de postulación pueden bajarse de:
http://postgrado.ufro.cl/index.php/doctorados/9-sin-categoria/78-doctorado-en-psicologia

Las postulaciones deben ser enviados en sobre cerrado a: Director Doctorado en Psicología, Universidad de La Frontera, Avda. Francisco Salazar 01145, Casilla 54-D, Temuco, antes del 20 de diciembre de 2016.

Los antecedentes recibidos serán evaluados por el Comité Académico del Programa y la selección definitiva será aprobada con posterioridad a una entrevista personal y una evaluación diagnóstica de conocimientos en metodología y comprensión lectora del idioma inglés.

Para consultas, favor escribir a la Secretaria del Programa, Sra. Rosa Ross Contreras, E-mail: rosa.ross@ufrontera.cl, o llamar al teléfono (56) 45 273 2439.

 

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

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Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades avanza en internacionalización

Un nuevo hito en su quehacer anota el Núcleo de Ciencias Sociales. Se trata de la aprobación de una propuesta para constituir nuevos grupos de investigación al alero del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO.

El llamado fue hecho a los más de mil doscientos miembros de CLACSO alrededor de Latinoamérica, en ese contexto, seis miembros del Núcleo fueron incluidos en diversas iniciativas, destacando el grupo que liderara el Dr. Carlos del Valle, bajo en el eje de Comunicación y Poder.

“Tenemos otros cinco investigadores que forman parte de esta iniciativa, situación que refleja que poco a poco vamos consolidando redes, nos posiciona y vamos transformándonos en un referente a nivel latinoamericano”, dice la directora del Núcleo, Dra. Marianela Denegri.

Con un año y medio de presencia en el Consejo, para la directiva, tener este nivel de presencia es además, un excelente plataforma para consolidar nexos con investigadores de otras latitudes, lo que amplía las posibilidades de interacción.

“Argentina, Colombia y México son por ahora las redes más potentes que tenemos y que esperamos expandir. Esto nos permitirá realizar seminarios, tener un mayor flujo de investigadores visitantes y aportar por la elaboración de proyectos conjuntos”, recalcó la directiva.

Con estos resultados el Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades ganó presencia en 4 nuevos grupos de CLACSO para el periodo 2016-2019.


 

Grupos CLACSO-Núcleo de Ciencias Sociales

Epistemologías del Sur. Dra. Johanna Sagner. Grupo de Trabajo “Estudios críticos en discapacidad” coordinado por México, Argentina y Colombia.

Comunicación y poder. Coordinador Dr. Carlos del Valle. Grupo de Trabajo “Comunicación, política y ciudadanía”.

Feminismos y políticas de género. Dra. Cecilia Mayorga y Dra. Lucy Ketterer. Grupo de Trabajo “Familias, géneros y diversidades” coordinado por Argentina y Colombia.

Políticas e Industrias Culturales. Dr. Carlos del Valle. Grupo de Arte y Política y Grupo Tecnopolítica, cultura digital y ciudadanía.

 

Escrito por: Lorena Espinoza Arévalo – Periodista Institucional – lorena.espinoza@ufrontera.cl
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

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11/10/2016

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Archivos universitarios y Salud mental en dictadura fueron abordados en Seminario convocado por el Núcleo en Ciencias Sociales y Humanidades

DSC 1174Un pasado que Chile no ha sabido resolver adecuadamente, preguntas sin respuestas y un historial de desconfianza y temor, son temas que aún rondan en una sociedad que necesita recordar para sanar.

A 43 años del golpe cívico militar: Reflexiones y preguntas sobre el pasado reciente, fue el nombre de la última actividad convocada por la Línea de Memoria e Historia Social del Núcleo en Ciencias Sociales.

El encuentro contó con la participación de las doctoras Alejandra Araya y Elizabeth Lira, y buscó recalcar la importancia que tiene estimular los ejercicios de memoria.

“Quisimos promover la reflexión y el análisis crítico sobre el pasado reciente. Los especialistas del tema señalan que el pasado no solo debe ser DSC 1194rememorado o denunciado, debe ser pensado críticamente, de modo que la memoria esté al servicio del trabajo intelectual y eso significa formular preguntas difíciles y complejas. Qué nos pasó, porqué nos pasó y cómo pudo suceder son interrogantes que son necesario plantearlas”, señalo la Dra. Olga Ruiz, impulsora de la línea de memoria del Núcleo.

En ese contexto, las investigadoras invitadas expusieron sobre lo que pasó con la memoria de la Universidad de Chile –desde una perspectiva institucional- y cómo los profesionales de la salud mental se enfrentaron con temas que nunca antes vieron y sobre los cuales no sabían cómo abordar.

Los papeles de la Universidad

Para la Dra. Araya, el imperativo ético es una tarea que la obligó a testimoniar la historia, y en ese contexto, se propuso visibilizar las memoria de la U. DSC 1187de Chile.En su recorrido ha constatado que aún se puede palpar el miedo y la desconfianza, y que muchos han preferido cerrar el capítulo para no perturbar la convivencia. Pero eso, lejos de aminorar la situación, solo ha logrado que buena parte de la sociedad no se haga cargo de los efectos de una larga transición

“Hemos tenido que bajar a las bodegas y escudriñar en ellas. Escarbar archivos, buscarlos. Cientos de papeles que están ahí, relegados al olvido. Es visibilizar aquello que no se ve”.

Para la investigadora, se trata más que nada de hacerse cargo, porque es un deber ético y requiere de ciertas acciones, en este caso, de indagar y desclasificar los archivos de la U. de Chile en el período de la dictadura.

Las cenizas del olvido

DSC 1197Por su parte, la Dra. Elizabeth Lira se ha dedicado a la psicología y derechos humanos, y dice que el impacto de la dictadura en la población es aún evidente.

“Las personas y las sociedades no se recuperan tan fácilmente. De un día para otro hubo detenidos y desaparecidos, lo que generó terror en la población. Y a nosotros nos correspondió hacernos cargo desde la perspectiva de la salud mental”.

La primera sorpresa –según relata – fue constatar que las personas estaban perplejas y sin saber qué pasaba. Entre septiembre y diciembre de 1973, los reportes indican 18 mil detenidos. De ahí vino un recorrido por la historia del terror, la incredulidad, la persecución, el miedo y la inseguridad.

“A la fecha se reportan 1190 detenidos desaparecidos. De ellos, solo 200 han sido encontrados. Entonces, tenemos casi mil familias que viven día a día con el recuerdo de un familiar que no está y que nunca van a encontrar, entonces no es un problema del pasado, sino un legado que no hemos sabido resolver adecuadamente”.

 

 

 


 

Dra. Alejandra Araya Espinoza

Es Licenciada en Historia (1995) y Magíster en Historia (1998) por la Universidad de Chile. Actualmente es Directora del Archivo Central Andrés Bello de la Universidad de Chile. En 2007 obtuvo el grado de Doctor en Historia en El Colegio de México, con la tesis Cuerpo, sociedad colonial e individuo moderno en Chile. Su área de interés principal es la Historia de las Mentalidades en Chile y América colonial. En su trabajo intenta comprender el mundo colonial fijando su atención en los individuos que conforman dicho mundo; reconstruyendo los imaginarios y representaciones que constituyen a los mismos, abordando temas como: los sectores populares, los grupos marginados y las relaciones de poder.

Elizabeth Lira Kornfeld

Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado. Ex miembro de la Comisión Nacional sobre Prisión, Política y Tortura – Chile. Tras el golpe de Estado de Pinochet en Chile, orientó su actividad a brindar apoyo psicológico a las víctimas de violaciones de derechos humanos de la dictadura. Ha trabajado en prestigiosas organizaciones como el Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos y fue miembro de la Comisión Nacional sobre Prisión Política y Tortura (Comisión Valech: 2003-2011 Instaurada por el Presidente de la República). Durante los últimos años ha dedicado su trabajo a investigar y escribir sobre la reconciliación política en Chile desde una histórica y política. Ha trabajado sobre la Historia de Chile desde la perspectiva de los conflictos políticos, incluyendo las políticas de verdad y reparación, así como las políticas de impunidad como condición para la paz social.


Escrito por: Lorena Espinoza Arévalo – Periodista Institucional – lorena.espinoza@ufrontera.cl
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

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6/10/2016

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CEPEC se transforma en Centro de Excelencia

El Centro de Psicología Económica y del Consumo ha elevado sus estándares y es hoy, oficialmente, el nuevo Centro de Excelencia que tiene la UFRO. Es el único en el área y además permite cumplir con uno de los hitos comprometidos en el Convenio Desempeño de Ciencias Sociales.

Con una trayectoria de productividad y conexiones nacionales e internacionales, CEPEC se empina hoy como un referente en temas de educación financiera, por lo que este nuevo sello, viene a avalar su excelencia.

Núcleo Ciencias Sociales“Inicialmente nacimos como en centro de investigación, pero siempre nuestro trabajo ha sido como si fuéramos un centro de excelencia. Reunimos a investigadores de las Facultades de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades; la Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales y la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales, por lo tanto somos multidisciplinarios, lo que nos da un valor agregado aún mayor”, comenta la Directora, Dra. Marianela Denegri.

CEPEC es el único centro a nivel país que se encuentra trabajando en la elaboración de modelos integrados para la comprensión y predicción del comportamiento económico, considerando variables evolutivas, sociales, situacionales y culturales que permitan sustentar estrategias de intervención. Por ello tiene el reconocimiento a nivel nacional e internacional parte de redes de colaboración nacional e internacional y aportando a la formación de capital humano avanzado a nivel de postgrado y apoyando la formación de pregrado en temas de psicologia económica, educación financiera y ciudadanía económica.

“Nuestro trabajo se ha enfocado principalmente en trabajar los temasDra. Marianela Denegri que son relevantes para la calidad de vida y el impacto que tiene el modelo económico neoliberal en las personas. Somos asesores en materia de educación financiera del FOSIS, del Banco Central, de la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financiera y del SERNAC”, agregó la directiva.

Las cinco líneas de investigación que lo caracterizan, han producido 59 publicaciones ISI en los últimos 5 años además de Scopus y libros. Actualmente ejecuta 7 proyectos (Fondecyt, IEP, SBIF, CDS-SERNAC, UNETE y VII Programa Marco de la Unión Europea) tanto del sector público como privado, con una inversión de 293 millones de pesos.

“Nos proponemos posicionarnos con nuestro conocimiento como un referente a nivel nacional e internacional, mediante la generación de conocimiento relevante, pertinente y transferible que contribuya al diseño de políticas públicas para promover conductas económicas y de consumo responsables”, puntualizo la Dra. Denegri.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Educación Económica y Financiera y Comportamiento del Consumidor. Dra. Marianela Denegri

Medios, Mediaciones y Consumo. Dr. Carlos del Valle

Comportamiento del Consumidor de alimentos y Satisfacción Vital. Dra. Berta Schnettler

Sustentabilidad, bienestar y comportamiento ecológico responsable. Dra. Mireya Palavecinos Tapia y Mg. Ignacio Rodríguez Rodríguez

Comportamiento Microempresarial y Desarrollo Local. Dra. Paulina Sanhueza

 

 Productividad Científica 2010 – 2016

 Publicaciones ISI  59
 Publicaciones Scopus  15
 Publicaciones SciELO  22
 Otras Publicaciones  23

Lorena Espinoza Arévalo – Periodista Institucional

lorena.espinoza@ufrontera.cl
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

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4/10/2016

 

Fondecyt

Adjudicación Fondecyt Iniciación 2016

Esta semana han sido publicados los resultados del Concurso FONDECYT de INICIACIÓN 2016, donde la UFRO ganó 14 proyectos y se ubica 4ta a nivel nacional.

Se destaca la adjudicación de 3 proyectos donde sus investigadores responsables se encuentran vinculados al Núcleo Científico Tecnológico de Ciencias Sociales y Humanidades: Dr. Fernando Campos Medina investigador postdoctoral del Núcleo; Dra. Sonia Betancour investigadora del Centro de Comunicación, Discurso y Poder; y Dr. Mauricio García Ojeda, investigador vinculado al Doctorado en Ciencias Sociales.

Los proyectos del área de ciencias sociales y humanidades son:

 

Código Proyecto: 11160601
Título Proyecto: MODERNIZACIÓN ECOLÓGICA EN CHILE. LA RUTA MODERNIZADORA CHILENA EN EL CONTEXTO DE LAS ECONOMÍAS BASADAS EN LAS INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO PARA EL ANÁLISIS COMPARATIVO.
Duración: 3 años
Grupo de Estudio: SOCIOLOGÍA
Unidad Ejecutora: NÚCLEO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO EN CS. SOCIALES
Investigador Responsable: FERNANDO ANDRÉS CAMPOS MEDINA
Recursos solicitados (en miles): $85.025.-

 

Código Proyecto: 11161093
Título Proyecto: DISCURSO POÉTICO MAPUCHE CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE LA RELACIÓN HEGEMÓNICA, ANTAGÓNICA Y AGONISTA DE LA DIMENSIÓN POLÍTICA EN TEXTOS DE POETAS MAPUCHES EN EL CONTEXTO ACTUAL DEL CONFLICTO ESTADO-NACIÓN CHILENO Y PUEBLO MAPUCHE.
Duración: 3 años
Grupo de Estudio: LINGÜÍSTICA, LITERATURA Y FILOLOGÍA
Unidad Ejecutora: FAC. DE EDUCACION CS. SOCIALES Y HUMANIDADES- DEPTO. LENGUAS, LITERATURA Y COMUNICACIÓN
Investigador Responsable: SONIA BETANCOUR
Recursos solicitados (en miles): $28.100.-

 

Código Proyecto: 11160456
Título Proyecto: ACCIÓN COLECTIVA Y GOBERNANZA COMUNITARIA: EN LA BÚSQUEDA DE SUSTENTABILIDAD DE RECURSOS DE USO COMÚN EN EL SUR DE CHILE.
Duración: 2 años
Grupo de Estudio: SOCIOLOGÍA
Unidad Ejecutora: FAC. DE EDUCACION CS.SOCIALES Y HUMANIDADES – DEPTO. CS. SOCIALES
Investigador Responsable: MAURICIO OSVALDO GARCÍA OJEDA
Recursos solicitados (en miles): $40.424.-

 

Para mayor información visitar el siguiente link.

Equipo Núcleo Ciencias Sociales y Humanidades

Septiembre 2016

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Presencia del Núcleo en nuevos Grupos de Trabajo – CLACSO

CLACSO ha seleccionado sus nuevos Grupos de Trabajo para el período 2016-2019. Cerca de 500 propuestas se presentaron a la convocatoria internacional, de las cuales, 110 han sido evaluadas positivamente por un jurado compuesto por más de 130 reconocidos intelectuales de diversos países del mundo.

El Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera, no ha quedado exento de esta noticia, donde destaca la conformación de 5 grupos de trabajo vinculados a la unidad.

– En el eje Epistemologías del Sur la Dra. Johanna Sagner es parte del grupo del grupo de trabajo “Estudios críticos en discapacidad” coordinado por México, Argentina y Colombia.

– En el eje Comunicación y Poder se encuentra el Dr. Carlos Del Valle como uno de los coordinadores del grupo Comunicación, política y ciudadanía.

– En el eje Feminismos y políticas de género, las Dras. Cecilia Mayorga y Lucy Ketterer forman parte del Grupo de Trabajo “Familias, géneros y diversidades” coordinado por Argentina y Colombia.

– En el eje de Políticas e Industrias Culturales va como miembro el Dr. Carlos Del Valle en dos nuevos grupos de trabajo: Arte y Política y el grupo Tecnopolítica, cultura digital y ciudadanía.

Con estos nuevos resultados, el Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades ha ganado presencia en 5 nuevos grupos de CLACSO para el periodo 2016-2019.

Para mayor información revisar el siguiente link

Temuco, 22 de septiembre de 2016

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Participación del Núcleo en la X Feria de Investigación de la Universidad de La Frontera

Las Ciencias Sociales y Humanidades estuvieron presentes en la X Feria de Investigación de la Universidad de la Frontera, evento anual organizado la Dirección de Investigación UFRO, donde se reunieron más de un centenar de investigadores a través de más de 55 stands.

La representación de las Ciencias Sociales y Humanidades estuvo presente a través de los stands de: Centro de Estudios Internacionales de la Patagonia, responsable Dr. Hugo Zunino; Centro de Investigación sobre Desafíos Internacionales, responsable Dr. Jaime Tijmes; Centro de Investigación de las Humanidades, responsable, Dr. Felipe Johnson; y el Centro de Excelencia en Psicología Económica y del Consumo, responsable Dra. Marianela Denegri. Participaron también las y los investigadores del Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas, responsable Dra. Sonia Salvo, y el Observatorio Económico Social; Observatorio de Medios y Movimientos Sociales y Observatorio Regional de Equidad en Salud según Género y Pueblo Mapuche.

Investigadores asociados al Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades también participaron en el Stand del Núcleo, destacando la participación de los investigadores Dr. Arturo Vallejos , Dra. Beatriz Pérez Sánchez , Dr. Álvaro Bello; Dr. Álvaro Quezada, Dra. Lindsey Carte y Dra. Mahia Saracostti.

Para mayor información revisar noticia “UFRO tuvo fiesta de la ciencia con Feria de Investigación 2016”

Temuco, 07 de septiembre de 2016

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Investigadora de la Ufro estudiará relación entre alimentación y entorno familiar

Con una línea de investigación que explora la felicidad, satisfacción con la vida y alimentación, la académica de la Universidad de La Frontera, la doctora Berta Schnettler, apuesta por un nuevo estudio Fondecyt donde indagará tres aspectos: satisfacción vital, familiar y alimentaria; siendo el entorno familiar el eje del estudio.

El proyecto aspira a describir los niveles de satisfacción con la vida, satisfacción con la alimentación y satisfacción con la familia, relacionando motivos, necesidades, creencias y expectativas en torno al proceso de socialización alimentaria relacionado a los miembros del grupo familiar, los problemas de salud mental, el balance entre el trabajo y la vida familiar.

“El acto de comer es mucho más que alimentarse, posee significados personales y sociales, especialmente a nivel de las dinámicas familiares”, explicó la investigadora y académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales. Según Schnettler, las pautas de alimentación, los criterios de elección y las actitudes hacia los alimentos se construyen tempranamente y la familia  se constituye como un agente fundamental de socialización y, lógicamente, si no hay una coherencia, una dinámica mal estructurada puede afectar la satisfacción con la vida, con la alimentación y con la vida familiar.

“Los estudios que hemos realizado revelaron que la interacción familiar en torno a la alimentación es una función social básica; está estrechamente relacionada con la satisfacción con la vida y la satisfacción con la alimentación. Además, se vincula con hábitos alimentarios saludables y propicia una mejor salud física y mental”.

La razón del estudio radica en que a pesar de la abundante literatura que vincula  estos aspectos (satisfacción con la vida, con la alimentación y con la familia), no hay ninguno que lo haga de forma simultánea.

La investigadora junto a un equipo de científicos describirán el significado subjetivo de la socialización alimentaria en la familia en cuanto a prácticas y estrategias explícitas que los padres dicen utilizar para inculcar en sus hijos comportamientos alimentarios; estilo de relación de padres e hijos en el comportamiento de alimentación.

Publicado por: José Sanhueza

www.soychile.cl

11/07/2016

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Investigadores UFRO integran Grupos de Estudio de Fondecyt

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Los doctores Paula Cartes, Ricardo Felmer, Pamela Leal, René Montalba, Luis Saiz y Arturo Vallejos son los investigadores UFRO que este año se incorporaron a los Grupos de Estudio de Fondecyt.

Los investigadores asumieron funciones durante el primer semestre de 2016 y su participación se extenderá hasta 2018. Sus tareas incluyen revisión inicial de proyectos, asignación de evaluadores nacionales y extranjeros, análisis de las evaluaciones externas, también de los currículum de los investigadores postulantes, y revisión y elaboración de informes para los Consejeros Superiores de Fondecyt en los concursos de iniciación, postdoctorales y regular.

OPORTUNIDAD PARA VISIBILIZAR EL QUEHACER REGIONAL

Para el Dr. Ricardo Felmer, la nueva tarea es recibida como un reconocimiento a la trayectoria que ha realizado en su área de desempeño. Pero también apuesta por hacer visible las necesidades que surgen desde las regiones en el quehacer científico y aportar con una mirada distinta.

“Todos tenemos diversos puntos de vista, los procedimientos son perfectibles y existe la posibilidad que desde esta plataforma podamos sugerir reformas. Para mí es muy importante demostrar que desde regiones, y en particular desde una universidad estatal, también se puede hacer investigación del más alto nivel, por tanto, no es necesario estar en Santiago, que es donde se concentra la mayor parte de la investigación y de los recursos”.

Para Felmer, la posibilidad de estar insertos en los Grupos de Estudio ayuda a aportar directa o indirectamente a los Consejos Superiores de Fondecyt y, así, visibilizar, dar solución y mejorar los problemas a los que enfrenta el sistema.

FONDEQUIP

Asimismo, los doctores Mónica Rubilar, Laura Azócar, Eugenio Vogel y Luis Salazar forman parte de los paneles de evaluación del Concurso Fondequip.

“Interactuar con investigadores de otras universidades permitirá establecer nuevas redes de colaboración a nivel nacional y, por otro lado, representar a una universidad regional en estos comités de evaluación, es un privilegio e implica una gran responsabilidad. Es una oportunidad para realizar mi contribución al país”, señaló el Dr. Salazar.

 

INVESTIGADORES Y GRUPOS DE ESTUDIO
Dra. Paula Cartes – Agronomía
Dr. Ricardo Felmer – Salud y Producción Animal
Dr. Enrique Hinostroza – Educación (nombrado durante 2015)
Dra. Pamela Leal – Medicina G2-G3
Dr. René Montalba – Arquitectura, Urbanismo, Geografía y Artes
Dr. Luis Saiz – Psicología
Dr. Arturo Vallejos – Sociología y Ciencias de la Información
El sitio web de Fondecyt consigna lo siguiente respecto de los Grupos de Estudio: Representan un nivel de decisión intermedio entre los evaluadores externos y los Consejos Superiores de Fondecyt. Sus funciones son asesorar técnicamente a los Consejos Superiores en las tareas de selección de los proyectos que se presentan en cada concurso y evaluar los avances y resultados de aquellos en ejecución.
A la fecha existen 25 Grupos de Estudio, conformados por miembros destacados de la comunidad científica-tecnológica, los que son nombrados y renovados periódicamente por los Consejos Superiores y organizados administrativamente por la Dirección del Programa.
La actuación de los investigadores en cada Grupo de Estudio es a título personal, siendo coordinados en sus tareas por un consejero, un coordinador de Grupo y un profesional de la Dirección del Programa.
Fuente: Fondecyt

Escrito por: Lorena Espinoza Arévalo – Periodista Institucional – Email:lorena.espinoza@ufrontera.cl
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

11/07/2016