Dr. Juan Carlos Beltrán

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Investigador

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de La Frontera y en Educación por la Universidad de São Paulo, Brasil (2019). Magíster en Ciencias de la Educación, mención Currículum y Evaluación por la Universidad Mayor y Profesor de Educación General Básica – Licenciatura en Educación por la Universidad Central de Chile. Es profesor asociado de la Universidad de La Frontera donde también realiza investigaciones en Interculturalidad, educación intercultural, currículum, didáctica y evaluación.

Actualmente es investigador responsable en el proyecto DIUFRO “Evaluación psicométrica de la escala de efectividad intercultural en una muestra de profesores/as en formación inicial de Chile, en contextos interculturales”. Así como también, es coinvestigador de los proyectos fondecyt regulares:

1) Más allá de las pantallas: explorando las relaciones multifactoriales entre el clima escolar y los comportamientos antisociales en línea en estudiantes chilenos.

2) Análisis histórico político de las nuevas formas de resistencia y subjetivación étnica, en el marco de los programas de desarrollo económico y social en contextos de reivindicación territorial y autonómica mapuche en wallmapu (1989-2018)

Línea de Investigación: Competencia Comunicativa Intercultural

Ultimas publicaciones: https://orcid.org/0000-0003-4614-0650

– Procesos educativos y actividades socioculturales que sustentan el küme mogen. Aporte para alcanzar la armonía en contextos educativos interculturales, región de La Araucanía
– Contribuciones del acompañamiento pedagógico para avanzar hacia la calidad de las prácticas docentes en contextos rurales
– Competencias interculturales desde un enfoque ético intercultural en la formación inicial de profesionales en ciencias de la salud. Un desafío ineludible

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